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    科罗拉多大学校园周围的嗡嗡声:大流行期间的校园活动

    通过 Molly Seaman'21

    尽管社会疏散措施和有限的校园访问,科罗拉多大学生和教师仍然利用CC的校园作为一个重要的人学习和娱乐的会场。

    Covid-19 Pandemic在Covid-19大流行期间最活跃的地区之一是Packard Hall,在那里学生和教师继续见面的音乐和表演教学。苏珊恩典教授,助理椅,艺术家宿舍和CC音乐中的高级讲师,在建立Packard的练习室的程序方面发挥了不可或缺的作用。这些程序包括在进入练习室之前和之后的洗手,单独练习,在保留会议期间只留在一个练习中,消毒在练习会议期间触及的任何事情,每个学生在每个学生使用给定的练习室,穿着在练习室外时的面具。包含有关新的信息图表信息 关于大流行期间Packard Hall使用的指导方针 在音乐署网站上提供。

    Grace教授还教导了本学期的一人钢琴辅助。

    “亲自见到我的学生是令人难以置信的。即使我们被10英尺和遮蔽了10英尺,与他们交谈也更容易,“她说。

    她的学生, John Le'24,注意到众所周知的重要学生有多重要。

    “教授可以给你一个伟大的指针,无法在缩放上被注意到,”他说。

    作为音乐专业人士,恩典有关教授她的钢琴辅助的好处。能够在她的学生扮演的音质中感知细微差别需要比视频聊天更先进的音频技术。然而,恩典教授还说,她在远程音乐教学中的经验积极影响了她的教学风格,通过吸引学生的身体运动中的次要细节。最终,恩典教授在Covid-19时代管理融合偏远和众所周境的教学,以鼓励在这些前所未有的时期继续进行音乐教育。

    由于在线活动中要求社会疏远措施以及在线提供表演,因此还鼓励大流行期间的音乐表现。她帮助在2020年秋天编排了一个社会倾斜的户外“音乐”,她与其他音乐教师和工作人员一起工作,以组织在线表演“住在Packard Hall! 和“爆炸罐头。“有关快速发生的音乐事件部门的更多信息,请访问 音乐网页.

    音乐不是学生在大流行期间可以在校园中锻炼娱乐的唯一艺术。 Bemis艺术学院正在托管亲自课程,无论是信用和娱乐。 Brenda Houck,金属讲师解释说程序繁琐,但绝对值得:“我一次只能在研讨会上有三名学生,所以我一整天都在举办三个会议。在清洁之前有努力,有努力清洁后,还有努力清洁。但是,提醒自己的空间是如此值得,能够让人类的互动以及实际上能够创造一些东西 - 让一些东西像耳环和戒指和皮带扣和别针一样完成。“

    Bemis艺术学院 在大流行期间提供四项内部活动:阻止马赛克,绘图和玻璃板等镇静课程;非信贷附属课程;工作室会议在其中学生可以在不到三个小组中保留随材料提供的教室;和互动的亲人宿舍美化项目。这些课程的尺寸小得多,并且在新人使用它之前必须消除每一种材料,但学生可以在校园的一室公寓中获得创意。

    杰姆亚州·赫克,博物馆艺术学院的助理主任,说明了消毒过程可以注意到:“向某人交出一个工具,不仅仅是为了手工工具。它可以在手中擦拭手,找到该工具,确保它的消毒,将工具设置在消毒的地方,然后允许另一个人检索它。我认为是因为需要额外的行动,有一大批更加沉思,有意。“

    十大老品牌网赌的新闻 适用于预先在印刷机上课的学生,熟悉使用材料的学生。在媒体上的论文项目中有许多老年人在媒体上工作,在那里采取了特别预防措施,以便打印安全,与贝米斯艺术学院类似的预防措施。印刷机打印机的Aaron Cohick还创造了五款便携式,木制压力机,可供学生租用,以便他们在家里打印。

    CC还在校园上举办一些课程,这些校园完全或部分地进行。 Kate Lamkin'24 当她在她的一年体验班级时,能够在CC中携带她的前两个街区,这是通往罗马的道路。欧文克莱默教授(1楼)和理查德巴克斯顿(街区2)在第二个小时和一小时的第一小时和人员上举行了张大的课程。 Lamkin说,其中一个班级的亮点是在第2册期间,当他们在迷宫中遇到外面的迷宫露天,在挡蛋饼上行动射出射出的射击“云”。“

    “我们使用道具我们的老师提供并花了近两个小时的表演。这一天从我们周围发生的大流行发生的混乱很大,暂时逃脱嘲笑古希腊文学,忘记在大流行期间参加大学。像这些人一样的历史会对我的新生经历带来积极影响,因为他们让我期待着与每个班级和同学见面的人见面时。“

    化学教授墨菲布拉索尔在大流行期间正在教学的实验室。他在2020年7号楼和第8块在线教授课程,他观察到这些街区期间有更多的学生压力。很难帮助学生减轻这种压力。我认为对我们特定计划的额外挑战是我们的纪律是如此测序。它真的不可能削减内容,因为下一个课程取决于学生知道内容。

    “我们所做的很多东西都很难在线复制,并不完全复制在线,因此该模型有值。我们在住宿自由艺术学院系统中有一个原因。“布拉索教授承认在线教学确实教会更多关于如何通过技术丰富课程的信息,但他最终在他领域的背景下找到了必要的学习。

    在艺术部门,Meghan Ruenstein教授,Paraprofessional Noah Smith和3D Shop Supervisor Christiana Palma一直在努力帮助Rachel Paupeck的高级研讨会学生们定居校园工作室。 Rubenstein教授解释说:“这项责任包括在帕卡德霍尔和Mod Pod,我们在内华达州的临时3D建筑中建立一个个人,社会距离空间。”

    “早期,我们亲自见面,通过电子邮件,并在手机上了解他们需要开始的用品和家具的感觉。我们在画架,桌子,丝网印刷设置,数字绘图平板电脑,椅子和凳子中移动。我们创建了与项目通常分享的物品的小套件,所以他们每个人都可以在他们的处置测量带,起草铅笔,尺,切割垫,X-Acto刀等。我们还在网上创建了一个供应请求表格,因此学生可以向我们写信其他要求,如手动工具,相机设备,泡沫芯,绘图纸,木炭和废木材。我们还订购了物资并将其运送给那些不在校园的学生,但仍然填写高级研讨会要求。通过作为联系点,我们的目标是使学生可以在没有太多中断的情况下工作,并通过拯救他们前往商店来保持安全。“

    Colorado College Campus上的这个人的学习和娱乐活动列表并非详尽无遗。有关内部课程的更多信息,学生可以参考横幅或联系 注册商的办公室.